Práctica Educomunicación – Lectura en Parejas

Como un espacio complementario en la asignatura de Educomunicación, que es parte de la malla curricular de la titulación “Comunicación Social” de la Universidad Técnica Particular de Loja, me fue posible compartir con un interesante grupo de estudiantes varias de las estrategias de aprendizaje aprendidas durante la primera edición del #MasterRedesUNED y mis estimado profesores José Antonio Gabelas, Carmen Marta, Sara Osuna, Tiberio Feliz, Roberto Aparici, Vicente Montiel.

En la sesión final se realizó un trabajo de “Lectura en Parejas” del texto “Educación y Tecnologías – Las Voces de los expertos” editada por la organización argentina conectar igualdad. Para cumplir esta tarea fue necesaria una hora de arduo trabajo de lectura, análisis y síntesis y consistió en:

  1. Organizar a los estudiantes es parejas.
  2. Designar a cada uno de lo estudiantes una entrevista de las presentadas en el texto base.
  3. Durante 30 minutos los estudiantes realizarán una “lectura en parejas”
    1. Un estudiante lee una pregunta y su respuesta y el otro escucha con atención y realiza un resumen.
    2. Se intercambian los roles (el estudiante que leía ahora escucha y viceversa)
    3. Al final se complementan en un solo resumen.
    4. Se realiza una síntesis del trabajo a solo 100 palabras.
  4. Este resultado se presenta en la herramienta “muro”: padlet.net

El resultado de este trabajo lo pueden revisar a continuación.

#EduComUTPL - Lectura en Parejas

Resultado de práctica en #EduComUTPL – #LecturaEnParejas

Esta herramienta es muy didáctica y la podrían usar con varios fines dependiendo de los requerimientos didácticos.

Proceso de un sueño

¿Cómo inició?

Luego de haber culminado mi primera maestría en “Desarrollo de la Inteligencia y Educación” en la UTPL a inicios del 2010, inicié en el proceso de búsqueda de la institución que me acoja para dar el siguiente paso – conseguir mi doctorado – . Búscaba algo que en me permitiera unir los perfiles profesionales que hasta la fecha había desarrollado – como informático con una ingeniería obtenida en el 2008 y, como docente con el título de licenciado en Ciencias de la Educación mención en informática-. A todo esto había que sumarle el hecho que debía de permitirme trabajar para dar sustento a mi hogar. La posibilidad surgió al encontrar un enlace en facebook que refería a un máster en Redes Sociales y Aprendizaje Digital, lo que me llamó la atención y me propuse conocer más de sus alcances, metodología, profesorado… Al escribir al correo indicado recibí contestación de la Profesora Sara Osuna, quién desde esta fecha supo orientarme y ayudarme en todos los trámites que debía realizar para acceder a este máster y me informó de la posibilidad de enlazarlos al doctorado en Comunicación y Educación en Entornos Digitales; de inmediato busqué más información respecto de este doctorado, el perfil de sus docentes, las líneas de investigación, su calidad… en fín, me convencí que era lo que buscaba.

Desde UTPL a UNED

Proceso desde pregrado hasta el doctorado

¿Qué me motivó a elegir la Accesibilidad e Inclusión Digital como línea de investigación?

La investigación científica cobra sentido en cuanto proporciona beneficios reales a la humanidad; este sentido se multiplica si nuestro objetivo se centra en apoyar a quienes por diversas razones han sido relegados y no tienen acceso a las mismas oportunidades disponibles para personas consideradas “normales”. La educación ha sido uno de los ámbitos desde el cual se ha iniciado un trabajo a gran escala para de a poco ir involucrando, capacitando, formando, abriendo caminos para las personas con capacidades diferentes.

El Instituto Especial Hellen Keller de la ciudad de Cariamanga, lleva funcionando 11 años; desde entonces ha permitido la inclusión de casi un centenar de niños en procesos de educación especial, que antes simplemente eran rezagados del sistema educativo. En el año 2010 se le dotó de la infraestructura propia y,  gracias al apoyo de ONGs y gobierno central sigue creciendo. La propuesta de usar dispositivos Kinect para ayudar en los procesos formativos ha sido vista con mucho agrado por parte de los directivos.

Esta propuesta igualmente ha calado en firme dentro del Departamento de Ciencias de la Computación y Electrónica de la Universidad Técnica Particular de Loja, en la Sección Departamental de Inteligencia Artificial a la cual pertenezco; los estudios propuestos darán apertura a una nueva línea de investigación para el Departamento: “Accesibilidad e Inclusión Digital”, heredada directamente de la propuesta por la UNED en su Doctorado en Comunicación y Educación en Entornos Digitales.

Me motivan por tanto, los factores previamente explicados, en mi afán por trabajar en un área de la educación desde la cual potenciar mi preparación profesional previa; abriendo nuevos surcos para la investigación de estudiantes de pregrado de la UTPL que persigan objetivos comunes. A esto se suma la didáctica abierta en la cual se oferta este doctorado, con énfasis en el conectivismo y las culturas presentadas por Jenkins (participación, interactividad y convergencia mediática) que ya las he palpado muy de cerca en el máster en Redes Sociales y Aprendizaje Digital, y como lo había mencionado anteriormente, están presentes en la innovadora metodología de estudios e investigación propuesta por la UNED; esta metodología me permite realizar mi estudio de investigación desde mi residencia en la ciudad de Cariamanga, aportando al mejoramiento del Instituto especial Hellen Keller y a la sección de investigación (Inteligencia Artificial) a la cual me debo en la UTPL.

Instalar WordPress en Server XAMPP

Descarga e Instalación de XAMPP

XAMPP  es un servidor web compuesto, independiente de la plataforma, integrado por el servidor web Apache, base de Datos MySQL, PHP y Perl como plataformas/lenguajes de desarrollo y puesta en marcha[1]; por tanto su nombre proviene del acrónimo de X (para cualquiera de los diferentes sistemas operativos), Apache, MySQL, PHP, Perl. Para descargarlo pueden hacerlo desde la página oficial [2]; en mi caso he descargado la versión para Windows.

La instalación de XAMPP es muy fácil, solamente descomprimimos el archivo descargado .zip o si optaron por el Installer, seguir los pasos del wizard; en la página de mclibre encontraran una guía detallada del proceso de instalación y prueba. En fin, luego de haber instalado XAMPP, podemos ejecutar la aplicación: XAMPP Control Panel  y se nos presentará la siguiente pantalla:

Panel de Control de XAMP

Panel de Control de XAMP

Fig. 1: Panel de Control de XAMPP

Podemos ver que los módulos en ejecución son en mi caso: Apache. MySql y Filezilla (servidor FTP). Ustedes pueden poner en marcha o detener un módulo con el simple clic en el botón Stop (detener) o Start (Arrancar). En posterior se verá algunas opciones de administración de estos módulos. Una forma de probar nuestra instalación es mediante la llamada a la dirección local con https://localhost o https://127.0.0.1 mostrándose una ventana similar a la que se muestra en la Fig. 2.

Pantalla de Bienvenida de XAMPP.

Fig 2. Pantalla de Bienvenida de XAMPP.

Descarga e Instalación de WordPress

WordPress es una avanzada plataforma semántica de publicación personal orientada a la estética, los estándares web y la usabilidad. WordPress es libre y, al mismo tiempo, gratuito [3]. Las facilidades y apertura a la configuración dinámica hacen de wordpress un CMS [4] (Content Management System) muy utilizado. Para la descarga de wordpress, la mejor opción siempre será su sitio web oficial http://es.wordpress.org/. También se pueden encontrar una gran cantidad de temas avanzados de libre descarga, que nos facilitan el trabajo de personalización de nuestro espacio en la web, este es el caso de trazosWeb [5] que nos comparten 58 temas gratuitos de gran calidad.

En la página oficial de wordpress [6], nos presentan algunos pasos de configuración rápida, para la que tenemos que tener ya nuestra Base de Datos lista, así como el CMS descomprimido en una carpeta del Servidor, por lo que nos vamos a detener un momento para cumplir con estos pre-requisitos.

Descomprimir paquete de wordpress

Luego de descargar el paquete de wordpress, podemos verlo presionando Ctrl + J en tu navegador para mostrar las descargas

Fig. 3. Paquete de wordpress descargado.

Seleccionamos la opción Abrir y lo extraemos en la carpeta: C:\xampp\htdocs. Es recomendable cambiar el nombre de esta carpeta por el del sitio.

Crear una nueva Base de Datos

  1. Tienes que ubicarte en la página inicial (ver Fig. 2) en la sección de Herramientas y seleccionar phpMyAdmin.
  2. Se debe presentar la pantalla de administración de Base de Datos:

Fig. 4. Ventana de administración de Base de Datos.

3. Nos ubicamos en la pestaña Databases

Fig. 5 : Ventana para la creación de una Base de Datos MySQL

4. Ubicamos un nombre para la Base de Datos. En este caso yo le ubicaré ERS_Site y le damos clic al botón Create.

5. Se deberá presentar un mensaje que no indica que el proceso ha sido exitoso y mostrarse la nueva DB en la parte izquierda de la ventana.

Este proceso puede hacerse por script si se quiere tomar este camino.

La famosa Instalación de wordpress en 5 minutos[6]

Luego de haber realizado todas las configuraciones anteriores, es tiempo de realizar estos pasos sencillos que se muestran en el servidor de wordpress.

  1. Descarga el paquete de la última versión WordPress y descomprímelo en una carpeta vacía de tu ordenador.
  2. Abre el archivo wp-config-sample.php con un editor de texto plano y rellena los datos de la conexión a tu base de datos.

// ** Ajustes de MySQL. Solicita estos datos a tu proveedor de alojamiento web. ** //

/** El nombre de tu base de datos de WordPress */

define(‘DB_NAME’, ‘ers_site’);

/** Tu nombre de usuario de MySQL */

define(‘DB_USER’, ‘root‘);

/** Tu contraseña de MySQL */

define(‘DB_PASSWORD’, );

/** Host de MySQL (es muy probable que no necesites cambiarlo) */

define(‘DB_HOST’, ‘localhost’);

  1. Guarda el archivo como wp-config.php. Estos datos deberán ser cambiados por los d hosting y dominio.
  2. Sube todo a tu servidor.
  3. Abre http://tudominio.com/wp-admin/install.php en tu navegador. Con esto deberán crearse las tablas necesarias para tu sitio. Si hay algún error, haz el favor de revisar tu archivo wp-config.php y probar de nuevo.

Fig. 6: Ventana de personalización del sitio web

  1. Anota la contraseña que se te proporcionará o elígela tu mismo (desde WordPress 3.0, en versiones anteriores se genera automáticamente).

Fig.7: Ventana informativa de correcta instalación

  1. El programa de instalación te enviará entonces a la página de acceso. Accede con el nombre de usuario elegido (o  admin en versiones anteriores a WordPress 3.0) y la contraseña creada durante la instalación. Ahora podrás hacer clic en ‘Perfil’ y cambiar la contraseña.

Fig. 8: Ventana de configuración de wordpress.

Y eso ha sido todo el proceso para instalar wordpress en un servidor local XAMPP. Si tienes alguna inquietud estaré presto para ayudarte. Y así es como se ve tu página

Fig. 9: Página inicial de tu sitio aún sin personalizar

Web grafía:

[1] http://es.wikipedia.org/wiki/XAMPP

[2] http://www.apachefriends.org/es/xampp.html

[3] http://es.wordpress.org/

[4] http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_de_gesti%C3%B3n_de_contenidos

[5] http://www.trazos-web.com/2012/07/30/58-temas-themes-gratuitos-de-gran-calidad-para-wordpress/

[6]http://es.wordpress.org/

EDUCATIVA: Microblogging para la educación

Via Scoop.itEducación Inclusiva con Soporte en Tecnología Informática

Qué hacer con el microblogging?   Las utilidades que puede tener el microblogging en la educación pueden ser muchas ya que su versatilidad lo hacen apto para una gran cantidad de actividades. En xperiencias de clase con microblogging podemos encontrar varios de estos usos:   1) Utilizarlo como diario de clase, donde los alumnos y/o el profesor va escribiendo las experiencias y lo que hacen. 2) Elaboración de microcuentos. 3) Dar información a los alumnos relacionada con la clase. 4) Los alumnos dan opiniones sobre temas tratados en clase. 5) Utilizar hashtags en twitter para hablar libremente sobre determinados temas. Los hashtags son etiquetas que se utilizan para crear categorías y así poder identificar todos los mensajes pertenecientes al mismo tema.
Via jjdeharo.blogspot.com

EDUCATIVA: Redes Sociales Educativas

Via Scoop.itEducación Inclusiva con Soporte en Tecnología Informática

Via jjdeharo.blogspot.com

The quest continues with MOOC

Via Scoop.itEducación Inclusiva con Soporte en Tecnología Informática

Tony Bates continues his review on MOOCs here, where he says:

In particular, the designation of MOOCs as ‘democratizing education’ really needs to be carefully examined. Presumably, 135,000 …
Via suifaijohnmak.wordpress.com

50 Twitter Tools and Tutorials For Designers and Developers | Smashing Magazine

Via Scoop.iteLearning + TICs + Didáctica Digital

Twitter appears on innumerable personal and professional websites nowadays, whether it is a simple “Follow me” badge in the header or a display of the author’s latest tweets in the sidebar.
Via www.smashingmagazine.com

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